Автор: Ирина Иванкова

С 1 мар­та при­гла­ша­ем прой­ти обу­че­ние по про­грам­ме про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ки для лиц, име­ю­щих сред­нее про­фес­си­о­наль­ное или выс­шее обра­зо­ва­ние, а так­же сту­ден­тов выпуск­ных групп, полу­ча­ю­щих уро­вень обра­зо­ва­ния СПО или ВО по направлению:

- «Мон­таж и тех­ни­че­ская экс­плу­а­та­ция про­мыш­лен­но­го обо­ру­до­ва­ния» (в неф­те­га­зо­вой отрасли).

По окон­ча­нию обу­че­ния выда­ет­ся диплом на пра­во веде­ния дея­тель­но­сти в обла­сти тех­ни­че­ской экс­плу­а­та­ции неф­те­га­зо­про­мыс­ло­во­го оборудования.

Справ­ки по теле­фо­нам: 46–01-50, 46–01-90

E‑mail: com_vts@sakhgu.ru

В Рос­сии про­хо­дит кон­курс моло­деж­ных про­ек­тов по раз­ви­тию регионов.

Очные меро­при­я­тия кон­кур­са прой­дут в мае на пло­щад­ке моло­деж­но­го обра­зо­ва­тель­но­го цен­тра Мастер­ской управ­ле­ния ​“Сенеж” и Рос­сий­ской ака­де­мии обра­зо­ва­ния. Побе­ди­те­ли будут объ­яв­ле­ны в июне на Петер­бург­ском меж­ду­на­род­ном эко­но­ми­че­ском фору­ме. В чис­ле при­зов: ста­жи­ров­ки, обра­зо­ва­тель­ные гран­ты и пре­мии, воз­мож­ность полу­чить настав­ни­ка и допол­ни­тель­ные бал­лы к ЕГЭ или всту­пи­тель­ным испы­та­ни­ям на про­грам­мы бака­лаври­а­та, маги­стра­ту­ры и аспирантуры.

Участ­ни­ков так­же ждут обра­зо­ва­тель­ные лек­ции и семи­на­ры, на кото­рых они узна­ют о навы­ках соци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го про­ек­ти­ро­ва­ния и прак­ти­че­ской реа­ли­за­ции проектов.

Кон­курс про­во­дит­ся с 2003 года и ори­ен­ти­ро­ван на уча­щих­ся и сту­ден­тов, моло­дых педа­го­гов, спе­ци­а­ли­стов, лиде­ров мест­ных сооб­ществ и моло­деж­ных про­ек­тов в воз­расте от 14 до 35 лет.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=f7y56yytKsM

Орга­ни­за­то­ра­ми кон­кур­са «Моя стра­на – моя Рос­сия» высту­па­ют Обще­рос­сий­ский союз обще­ствен­ных объ­еди­не­ний «Моло­деж­ные соци­аль­но-эко­но­ми­че­ские ини­ци­а­ти­вы», АНО «Рос­сия — стра­на воз­мож­но­стей», Рос­сий­ская ака­де­мия обра­зо­ва­ния. Под­держ­ку про­ек­ту ока­зы­ва­ют Мини­стер­ство нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния РФ, Мини­стер­ство про­све­ще­ния РФ, Феде­раль­ная служ­ба по интел­лек­ту­аль­ной соб­ствен­но­сти, Фонд «Рос­кон­гресс», Рос­сий­ское обще­ство «Зна­ние», Наци­о­наль­ный фонд под­го­тов­ки кад­ров и Феде­раль­ное агент­ство по делам моло­де­жи (Росмо­ло­дежь).

В 2019 году Кон­курс реа­ли­зу­ет­ся с исполь­зо­ва­ни­ем гран­та Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Феде­ра­ции на раз­ви­тие граж­дан­ско­го обще­ства, предо­став­лен­но­го Фон­дом пре­зи­дент­ских грантов.

Что­бы стать участ­ни­ком, необ­хо­ди­мо под­го­то­вить про­ект по одной или несколь­ким из 19 номи­на­ций. Заяв­ки при­ни­ма­ют­ся до 10 апре­ля 2019 года на сай­те www.moyastrana.ru.

При­ло­же­ние к конкурсу 

Кон­фе­рен­ция пред­по­ла­га­ла рабо­ту по несколь­ким сек­ци­ям: «Гео­ло­гия и раз­ра­бот­ка место­рож­де­ний. Экс­плу­а­та­ция сква­жин», «Добы­ча и транс­пор­ти­ров­ка неф­ти и газа. Обу­строй­ство неф­тя­ных и газо­вых место­рож­де­ний», «Эко­ло­гия, про­мыш­лен­ная без­опас­ность и охра­на тру­да. Энер­го­эф­фек­тив­ность. Эко­но­ми­ка, финан­сы, труд, пер­со­нал». Участ­ни­ки кон­фе­рен­ции – сотруд­ни­ки струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний и аппа­ра­та управ­ле­ния ком­па­нии. Так­же вне основ­но­го кон­кур­са в меро­при­я­тии при­ни­ма­ют уча­стие сту­ден­ты СахГУ.

Основ­ная цель кон­фе­рен­ции – выяв­ле­ние моло­дых спе­ци­а­ли­стов с лидер­ским потен­ци­а­лом, про­ра­бот­ка идей по модер­ни­за­ции неф­тя­ной про­мыш­лен­но­сти на Сахалине.

– Наших сту­ден­тов все­гда инте­рес­но слу­шать на про­филь­ных кон­фе­рен­ци­ях, – гово­рит доцент кафед­ры гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела, кан­ди­дат био­ло­ги­че­ских наук Яни­на Дени­со­ва. – Для них это воз­мож­ность пока­зать про­фес­си­о­наль­но­му сооб­ще­ству свои раз­ра­бот­ки и заявить себя перед потен­ци­аль­ным рабо­то­да­те­лем. На нашей сек­ции, посвя­щен­ной вопро­сам эко­ло­гии, моло­дым спе­ци­а­ли­стам ком­па­нии реко­мен­до­ва­ли поучить­ся у сту­ден­тов СахГУ. Вооб­ще мно­гие рабо­ты наших ребят были оце­не­ны на высо­ком уровне, неко­то­рым из них сра­зу после кон­фе­рен­ции пред­ло­жи­ли прой­ти прак­ти­ку и ста­жи­ров­ку в кам­па­нии. Есть и такие, кого уже ждут сра­зу на рабо­ту после полу­че­ния диплома.

Вто­рой день кон­фе­рен­ции был посвя­щен живо­му обще­нию буду­щих неф­тя­ни­ков с моло­ды­ми спе­ци­а­ли­ста­ми пред­при­я­тия. Сту­ден­ты СахГУ рас­спра­ши­ва­ли о том, как тру­до­устро­ить­ся в «РН-Саха­лин­мор­неф­те­газ», их инте­ре­со­ва­ли пер­спек­ти­вы раз­ви­тия пред­при­я­тия, меры под­держ­ки моло­де­жи, нали­чие про­из­вод­ствен­ных ста­жи­ро­вок, обес­пе­че­ние жильем и т.д.

Моло­дые спе­ци­а­ли­сты рас­ска­зы­ва­ли о сво­ей тру­до­вой дея­тель­но­сти и пре­иму­ще­ствах рабо­ты в ком­па­нии. На пред­при­я­ти­ях имен­но моло­дежь ценит­ся как клю­че­вое зве­но пер­со­на­ла, ком­па­ния стре­мит­ся при­влечь выпуск­ни­ков вузов и удер­жать их в шта­те. С этой целью для моло­дых спе­ци­а­ли­стов реа­ли­зу­ет­ся ряд мер по адап­та­ции к усло­ви­ям тру­да, созда­нию воз­мож­но­стей для про­фес­си­о­наль­но­го роста и реа­ли­за­ции твор­че­ско­го потенциала.

– Нам про­ще общать­ся с моло­ды­ми спе­ци­а­ли­ста­ми, посколь­ку они тоже совсем недав­но сиде­ли за сту­ден­че­ской пар­той. При таком живом обще­нии лег­че понять спе­ци­фи­ку нашей буду­щей про­фес­сии и тру­до­вой дея­тель­но­сти – отме­ча­ют студенты-нефтяники.

Завер­ши­лась встре­ча това­ри­ще­ской игрой в пейнт­бол меж­ду моло­ды­ми спе­ци­а­ли­ста­ми и студентами.

Испол­ня­ю­щий обя­зан­но­сти рек­то­ра СахГУ Олег Фёдо­ров в чис­ле пер­вых подал заяв­ку на уча­стие коман­ды вуза в обра­зо­ва­тель­ном интен­си­ве ​“Ост­ров 10–22”.

10–22 июля 2019 года в Скол­ков­ском инсти­ту­те нау­ки и тех­но­ло­гий прой­дет интен­сив «Ост­ров 10–22» для управ­лен­че­ских команд вузов и науч­но-обра­зо­ва­тель­ных центров.

Зада­ча под­го­тов­ки кад­ров для тех­но­ло­ги­че­ско­го про­ры­ва, сто­я­щая перед систе­мой обра­зо­ва­ния в целом, и вуза­ми в част­но­сти, пред­по­ла­га­ет нали­чие управ­лен­че­ских команд, кото­рые будут долж­ным обра­зом под­го­тов­ле­ны к систем­ным изме­не­ни­ям и их внед­ре­нию в выс­ших учеб­ных заве­де­ни­ях. Имен­но созда­нию, раз­ви­тию и спло­че­нию этих команд, состо­я­щих из руко­вод­ства вузов, реги­о­наль­ных вла­стей, лиде­ров сту­ден­че­ских сооб­ществ, моло­дых уче­ных-прак­ти­ков, пред­ста­ви­те­лей высо­ко­тех­но­ло­гич­ных биз­не­сов и инве­сто­ров будет посвя­ще­на про­грам­ма «Ост­ро­ва 10–22».

Уча­стие в интен­си­ве — это для мно­гих вузов старт вза­и­мо­дей­ствия с эко­си­сте­мой Наци­о­наль­ной тех­но­ло­ги­че­ской ини­ци­а­ти­вы – мас­штаб­ной госу­дар­ствен­ной про­грам­мой по созда­нию усло­вий для выво­да рос­сий­ских про­рыв­ных тех­но­ло­гий и про­ек­тов на меж­ду­на­род­ные рынки.

Орга­ни­за­то­ры «Ост­ро­ва 10–22»: Мини­стер­ство нау­ки и выс­ше­го обра­зо­ва­ния Рос­сий­ской Феде­ра­ции, Скол­тех, Фонд СКОЛКОВО, РВК, АСИ, Уни­вер­си­тет 20.35, Плат­фор­ма НТИ. Орга­ни­за­тор меж­ду­на­род­но­го тре­ка: EdCrunch.

Заяв­ка на вклю­че­ние в эко­си­сте­му НТИ

Девуш­ки во гла­ве с пред­се­да­те­лем сту­ден­че­ско­го сове­та инсти­ту­та Анге­ли­ной Черен­ко­вой устро­и­ли пар­ням про­вер­ку на проч­ность. В раз­лич­ных испы­та­ни­ях пар­ни долж­ны были про­де­мон­стри­ро­вать свою силу (вытал­ки­вая друг дру­га из очер­чен­но­го поля), про­яв­ля­ли лов­кость (пыта­ясь забро­сить шарик в короб­ку), сме­кал­ку (пыта­ясь понять с закры­ты­ми гла­за­ми, что перед ними лежит) и чув­ство юмо­ра (уга­ды­вая всем извест­ные песни).

Побе­ди­те­лем «поло­сы испы­та­ний» стал сту­дент Алек­сей Пожар­ский, полу­чив­ший в ито­ге памят­ный диплом от дирек­то­ра инсти­ту­та Алек­сандра Баг­да­са­ря­на и набор руч­ной рабо­ты из бель­гий­ско­го шоколада.

Девуш­ки и юно­ши сра­жа­лись за пер­вое место в чест­ной борь­бе. Как отме­ти­ла пре­по­да­ва­тель Ната­лья Сошен­ко­ва, с каж­дым годом эти сорев­но­ва­ния поль­зу­ют­ся все боль­шей попу­ляр­но­стью. Неиз­мен­ны­ми лиде­ра­ми на про­тя­же­нии мно­гих лет оста­ют­ся сту­ден­ты Инсти­ту­та пси­хо­ло­гии и педа­го­ги­ки, а так­же уча­щи­е­ся Поли­тех­ни­че­ско­го колледжа.

Сорев­но­ва­ния про­хо­дят три дня: сре­ди команд деву­шек, сре­ди команд пар­ней и в лич­ном заче­те. При­нять уча­стие может каж­дый жела­ю­щий сту­дент, даже если он не вхо­дит в коман­ду сво­е­го института. 

Команд­ное пер­вен­ство девушки:
1. ПТК
2. ИЕНиТБ
3. ИПЭиУ
4. ИПиП
5. ЮСПК
6. ТНИ
7. ИФИиВ

Команд­ный зачет юноши:
1. ТНИ
2. ИПиП
3. ПТК
4. ИПЭиУ
5. ЮСПК
6. ИЕНиТБ
7. ИФИиВ

Лич­ный зачет девушки:
1. Ела­е­ва Ека­те­ри­на (ПТК)
2. Чан Свет­ла­на (ИЕНиТБ)
3. Про­ха­но­ва Ари­на (ИЕНиТБ)

Инди­ви­ду­аль­ный зачет юноши:
1. Дудин Алек­сей (ЮСПК)
2. Пись­ме­ров Сер­гей (ЮСПК)
3. Гари­фул­лин Рустам (ИПЭиУ)

Луч­шие спортс­ме­ны будут награж­де­ны памят­ны­ми гра­мо­та­ми и при­за­ми от СахГУ на кон­кур­се «Ова­ции» в мае.

Сту­ден­ты тре­тье­го кур­са – буду­щие педа­го­ги с инте­ре­сом позна­ко­ми­лись с куль­ту­рой и обра­зом жиз­ни айнов, нивхов, уйль­та, эвен­ков, услы­ша­ли рас­сказ о тра­ди­ци­ях вос­пи­та­ния под­рас­та­ю­ще­го поко­ле­ния у этих наро­дов, позна­ко­ми­лись с прак­ти­кой исполь­зо­ва­ния средств физи­че­ско­го совер­шен­ство­ва­ния и при­род­ных фак­то­ров для сохра­не­ния и укреп­ле­ния здоровья.

С 2010 года в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те сту­ден­ты, обу­ча­ю­щи­е­ся по направ­ле­нию под­го­тов­ки «Педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние», про­филь «Физи­че­ская куль­ту­ра», изу­ча­ют курс «Тра­ди­ции физи­че­ско­го вос­пи­та­ния наро­дов севе­ро-восто­ка Азии» под руко­вод­ством док­то­ра педа­го­ги­че­ских наук, про­фес­со­ра кафед­ры физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та Пет­ра Пасюкова.

Сту­ден­ты зна­ко­мят­ся с фило­соф­ски­ми и куль­тур­но-исто­ри­че­ски­ми аспек­та­ми раз­ви­тия само­быт­ных игр и наци­о­наль­ных видов спор­та на севе­ро-восто­ке Азии, в том чис­ле в исто­рии рус­ско­го этно­са, с раз­лич­ны­ми направ­ле­ни­я­ми их исполь­зо­ва­ния в физи­че­ском вос­пи­та­нии насе­ле­ния, а так­же с совре­мен­ны­ми тен­ден­ци­я­ми в раз­ви­тии физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та, олим­пий­ско­го дви­же­ния в дан­ной гео­гра­фи­че­ской области.

На этот раз заме­ча­тель­ным допол­не­ни­ем к рас­ска­зу о про­шлом и насто­я­щем физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та в Саха­лин­ской обла­сти ста­ла выстав­ка «На старт» на пер­вом эта­же музея, под­го­тов­лен­ная сотруд­ни­ка­ми к откры­тию I меж­ду­на­род­ных зим­них спор­тив­ных игр «Дети Азии», завер­шив­ших­ся на днях в Южно-Саха­лин­ске и став­ших частью ост­ров­ной исто­рии. Веро­ят­но, атри­бу­ти­ка игр и резуль­та­ты участ­ни­ков най­дут свое достой­ное место в буду­щих экс­по­зи­ци­ях музея. В крат­ких ком­мен­та­ри­ях, сопро­вож­да­ю­щих выстав­ку, назва­ны име­на тре­не­ров, спортс­ме­нов, орга­ни­за­то­ров спор­та, чьи­ми тру­да­ми при­рас­та­ла спор­тив­ная сла­ва ост­ров­ной области.

Обу­че­ние про­хо­дит в рам­ках согла­ше­ния меж­ду ком­па­ни­ей и уни­вер­си­те­том. Слу­ша­те­ли изу­чи­ли основ­ные поло­же­ния общей и струк­тур­ной гео­ло­гии и гео­ло­гии неф­ти и газа, полу­чи­ли све­де­ния о мето­дах под­сче­та запа­сов неф­ти и газа. Так­же были осве­ще­ны вопро­сы тех­ни­ки и тех­но­ло­гии буре­ния сква­жин, эта­пы и ста­дии поис­ков и раз­вед­ки, мето­ды раз­ра­бот­ки скоп­ле­ний угле­во­до­ро­дов, схе­мы сбо­ра, хра­не­ния и под­го­тов­ки сырья, транс­пор­ти­ров­ки и пере­ра­бот­ки неф­ти и при­род­но­го газа.

– В очень сжа­тые сро­ки мы пре­по­да­ем осно­вы неф­те­га­зо­во­го дела сотруд­ни­кам, не рабо­та­ю­щим непо­сред­ствен­но с нефтью и газом, но име­ю­щим отно­ше­ние к ком­па­нии «Экс­он», – пояс­нил заме­сти­тель дирек­то­ра Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та Денис Нови­ков. – Все­ми зна­ни­я­ми за неде­лю мы не можем поде­лить­ся, но слу­ша­те­ли очень отзыв­чи­вые, с радо­стью вос­при­ни­ма­ют инфор­ма­цию и реаль­но гото­вы учить­ся, что не может не радовать.

Кур­сы под­го­тов­ле­ны спе­ци­аль­но для сотруд­ни­ков, не име­ю­щих обра­зо­ва­ния по неф­те­га­зо­во­му делу, сре­ди них эко­но­ми­сты, финан­со­вые ана­ли­ти­ки и менеджеры.

По окон­ча­нии кур­сов, под­го­тов­лен­ных управ­ле­ни­ем допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния СахГУ, сотруд­ни­кам ком­па­нии были вру­че­ны уни­вер­си­тет­ские сертификаты.

Зва­ние при­сво­е­но при­ка­зом Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки Рос­сий­ской Федерации.

– Для меня это радост­ное и дол­го­ждан­ное собы­тие, высо­кая оцен­ка мое­го тру­да. Бла­го­да­рю сво­их учи­те­лей, кол­лег и уче­ни­ков за под­держ­ку и вни­ма­ние к моим иссле­до­ва­ни­ям, – отме­ти­ла профессор.

Еле­на Икон­ни­ко­ва – кан­ди­дат фило­ло­ги­че­ских наук (по спе­ци­аль­но­сти «Лите­ра­ту­ра наро­дов Евро­пы, Аме­ри­ки и Австра­лии», 1998) док­тор фило­ло­ги­че­ских наук (по спе­ци­аль­но­сти «Тео­рия лите­ра­ту­ры, тек­сто­ло­гия», 2002). Защи­та состо­я­лась в МГУ им М. В. Ломо­но­со­ва (Москва). Автор более 100 науч­ных, учеб­ных и науч­но-мето­ди­че­ских работ. Ста­тьи Еле­ны Икон­ни­ко­вой пуб­ли­ко­ва­лись в раз­ных жур­на­лах (в том чис­ле: «Фило­ло­ги­че­ские нау­ки», «Азия и Афри­ка сего­дня», «Про­бле­мы Даль­не­го Восто­ка», «Рос­сия и АТР» и др.).

Еле­на Алек­сан­дров­на сотруд­ни­ча­ет с реги­о­наль­ны­ми пери­о­ди­че­ски­ми изда­ни­я­ми («Совет­ский Саха­лин», «Сэ корё син­мун» («Новая корей­ская газе­та») и дру­гие), пуб­ли­ку­ет мате­ри­а­лы по рус­ской лите­ра­ту­ре и куль­ту­ре. Она рабо­та­ла по зару­беж­ным про­грам­мам: в долж­но­сти ста­же­ра-иссле­до­ва­те­ля в уни­вер­си­те­те Хок­кай­до Бун­кё (г. Эни­ва, Япо­ния), в долж­но­сти науч­но­го сотруд­ни­ка в Цен­тре иссле­до­ва­ния сла­вян­ских стран Хок­кайдско­го уни­вер­си­те­та (г. Сап­по­ро, Япо­ния) и в долж­но­сти лек­то­ра Хар­бин­ско­го педа­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та (г. Хар­бин, Китай).

Сре­ди работ Еле­ны Икон­ни­ко­вой несколь­ко книг посвя­ще­ны лите­ра­тур­но­му кра­е­ве­де­нию ост­ров­но­го реги­о­на, в том чис­ле и кол­лек­тив­ное учеб­ное посо­бие «Лите­ра­ту­ра Саха­ли­на и Куриль­ских ост­ро­вов» (2014, 2015), под­го­тов­лен­ное на кафед­ре рус­ской и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры СахГУ. Одно из иссле­до­ва­ний – моно­гра­фия «Саха­лин и Куриль­ские ост­ро­ва в япон­ской лите­ра­ту­ре XX–XXI веков (2016, в соав­тор­стве с Алек­сан­дрой Нико­но­вой). Под руко­вод­ством Еле­ны Икон­ни­ко­вой защи­ще­ны три кан­ди­дат­ских дис­сер­та­ции по литературе.

С 12 по 14 мар­та 2019 г., в г. Москва, прой­дет меж­ду­на­род­ная тури­сти­че­ская выстав­ка MITT, кото­рая вхо­дит в пятер­ку круп­ней­ших тури­сти­че­ских выста­вок мира и все­гда высо­ко оце­ни­ва­ет­ся меж­ду­на­род­ным сообществом.

Пред­ста­ви­те­ли Министерств/Комитетов/Агентств по туриз­му, при­ни­ма­ю­щих тури­сти­че­ских ком­па­ний и объ­ек­тов раз­ме­ще­ния будут пред­став­лять самую акту­аль­ную инфор­ма­цию о новых про­дук­тах, марш­ру­тах и воз­мож­но­стях тури­сти­че­ской инфра­струк­ту­ры сво­е­го края.

Кон­курс ​“Луч­шее видео реги­о­на Рос­сии” про­во­дит­ся с целью сти­му­ля­ции инте­ре­са ауди­то­рии к внут­рен­не­му туриз­му, а так­же с целью при­вле­че­ния вни­ма­ния к темам мно­го­на­ци­о­наль­но­сти, куль­тур­ным тра­ди­ци­ям, собы­тий­но­му туризму.

Про­го­ло­суй­те за Саха­лин­скую область, прой­дя по ссыл­ке: https://www.mitt.ru/ru-RU/visitor/videocontest.aspx?aliaspath=%2fvisitors%2fvideocontest