Университетские субботы: от «Долинской Венеры» до взрыва натрия

Почув­ство­вать себя юны­ми архео­ло­га­ми и узнать про исто­рию Саха­ли­на и Курил смог­ли школь­ни­ки, пере­сту­пив­шие порог учеб­но­го архео­ло­ги­че­ско­го музея вуза. Глав­ной иде­ей заня­тия ста­ла древ­няя исто­рия ост­ро­вов в кон­тек­сте миро­вой исто­рии. Уча­щим­ся пока­за­ли самое древ­нее изоб­ра­же­ние чело­ве­ка – «Долин­скую Вене­ру», изде­лия из вул­ка­ни­че­ско­го стек­ла, кера­ми­ки и янта­ря, най­ден­ные во вре­мя архео­ло­ги­че­ских экс­пе­ди­ций начи­ная с 60‑х годов XX века.

На заня­ти­ях по био­ло­гии шла речь о мор­фо­ло­ги­че­ском и ана­то­ми­че­ском стро­е­нии живых объ­ек­тов. В роли объ­ек­тов иссле­до­ва­ния высту­пи­ли клуб­ни кар­то­фе­ля. В био­эко­ло­ги­че­ской лабо­ра­то­рии школь­ни­ки воору­жи­лись мик­ро­ско­па­ми, уве­ли­чи­тель­ны­ми стек­ла­ми, пин­це­та­ми и скаль­пе­ля­ми, что­бы на прак­ти­ке дока­зать, что клу­бень кар­то­фе­ля – это видо­из­ме­нен­ный под­зем­ный побег. Под руко­вод­ством кан­ди­да­та био­ло­ги­че­ских наук, доцен­та кафед­ры эко­ло­гии, био­ло­гии и при­род­ных ресур­сов ИЕНиТБ Оль­ги Цырен­дор­жи­е­вой начи­на­ю­щие есте­ство­ис­пы­та­те­ли про­во­ди­ли «хирур­ги­че­ские» мани­пу­ля­ции: дела­ли ана­то­ми­че­ские сре­зы стеб­лей и клуб­ней. Осо­бен­но ребя­там понра­ви­лась рабо­та с мик­ро­ско­па­ми и пре­па­ра­та­ми, ведь для мно­гих этот опыт – первый.

Еще одна груп­па школь­ни­ков на заня­тии по робо­то­тех­ни­ке с помо­щью Lego Mindstorms Education созда­ва­ла меха­ни­че­ский про­то­тип руки, дру­гая – изго­тав­ли­ва­ла маке­ты жилых домов из бума­ги и зна­ко­ми­лась с авто­мо­биль­ны­ми экс­плу­а­та­ци­он­ны­ми мате­ри­а­ла­ми. Осо­бый мате­ма­ти­че­ский инте­рес участ­ни­ки уни­вер­си­тет­ских суб­бот про­яви­ли к лек­ции «Кро­ли­ки Фибо­нач­чи и рекур­сии». Раз­га­дать мате­ма­ти­че­скую голо­во­лом­ку, при­ду­ман­ную ита­льян­ским уче­ным-мате­ма­ти­ком Фибо­нач­чи, помо­гал стар­ший пре­по­да­ва­тель кафед­ры мате­ма­ти­ки Иван Травкин.

Осо­бой попу­ляр­но­стью поль­зо­ва­лись несколь­ко пло­ща­док Тех­ни­че­ско­го неф­те­га­зо­во­го инсти­ту­та СахГУ. Буду­щие неф­тя­ни­ки про­ве­ли экс­пе­ри­мен­ты по опре­де­ле­нию каче­ства бен­зи­на и керо­си­на, опыт­ным путем выяви­ли при­чи­ны недо­стат­ков. Так­же они срав­ни­ва­ли лет­нее и зим­нее дизель­ное топ­ли­во, тем­пе­ра­ту­ру засты­ва­ния и чисто­ту горючего.

На «Зани­ма­тель­ной химии» не обо­шлось без экс­пе­ри­мен­тов. Школь­ни­ки взры­ва­ли натрий, укро­ща­ли «фара­о­но­вых змей», сво­и­ми рука­ми дела­ли огне­ту­ши­тель, писа­ли неви­ди­мы­ми чер­ни­ла­ми и наду­ва­ли воз­душ­ные шары с помо­щью хими­че­ской реакции.

«Уни­вер­си­тет­ские суб­бо­ты» в СахГУ дают участ­ни­кам воз­мож­ность полу­чить новые зна­ния, не преду­смот­рен­ные школь­ной про­грам­мой, рас­ши­рить науч­ный и куль­тур­ный кру­го­зор и оку­нуть­ся в уни­вер­си­тет­скую ака­де­ми­че­скую среду.

Про­ект при­уро­чен к празд­но­ва­нию 70-летия обра­зо­ва­тель­ной орга­ни­за­ции и реа­ли­зу­ет­ся при под­держ­ке кон­сор­ци­у­ма «Сахалин‑1» в соста­ве ком­па­нии-опе­ра­то­ра про­ек­та «Сахалин‑1» «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед», япон­ско­го кон­сор­ци­у­ма «СОДЭКО», рос­сий­ской неф­тя­ной ком­па­нии «Рос­нефть» и индий­ской «ОНГК Видеш».