Ученые в спорте

Откры­тая реги­о­наль­ная меж­ву­зов­ская кон­фе­рен­ция моло­дых уче­ных с меж­ду­на­род­ным уча­сти­ем, посвя­щен­ная 75-летию со дня пол­но­го осво­бож­де­ния Ленин­гра­да от фашист­ской бло­ка­ды, про­хо­ди­ла со 2 по 6 апре­ля на базе ФГБОУ ВО «Наци­о­наль­ный госу­дар­ствен­ный Уни­вер­си­тет физи­че­ской куль­ту­ры, спор­та и здо­ро­вья име­ни П. Ф. Лесгафта».

Трое чет­ве­ро­курс­ни­ков и чет­ве­ро сту­ден­тов маги­стра­ту­ры из СахГУ при­ня­ли уча­стие в рабо­те трех сек­ций: «Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра», «Фило­соф­ские, исто­ри­че­ские и соци­аль­но-поли­ти­че­ские вопро­сы физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та» и «Ква­ли­фи­ка­ци­он­ная работа».

По резуль­та­там выступ­ле­ний сту­дент 2 кур­са маги­стра­ту­ры Вита­лий Шаро­нов занял почет­ное вто­рое место с докла­дом на тему: «I зим­ние меж­ду­на­род­ные спор­тив­ные игры «Дети Азии» в раз­ви­тии дет­ско­го спор­та на Сахалине».

Сер­ти­фи­ка­ты участ­ни­ков полу­чи­ли Юрий Бур­ня­шев (доклад «Реа­би­ли­та­ция лиц с откло­не­ни­я­ми в состо­я­нии здо­ро­вья сред­ства­ми тан­це­валь­ной актив­но­сти»), Дарья Коро­ви­на («Орга­ни­за­ция реа­би­ли­та­ции инва­ли­дов сред­ства­ми пла­ва­ния (на при­ме­ре ГБУ Саха­лин­ский област­ной реа­би­ли­та­ци­он­ный центр для инва­ли­дов)»), Надеж­да Чади­на («Раз­ви­тие коор­ди­на­ци­он­ных спо­соб­но­стей у волей­бо­ли­стов в груп­пе началь­ной под­го­тов­ки»), Мария Зубов­ская («Фор­ми­ро­ва­ние пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ских основ тех­ни­ки волей­бо­ла в груп­пе началь­ной под­го­тов­ки 2 года обу­че­ния»), Кри­сти­на Зыко­ва («Совер­шен­ство­ва­ние струк­ту­ры управ­ле­ния пер­со­на­лом ДЮСШ (на при­ме­ре МБУ ДЮСШ г. Ани­ва), Данил Титов («Меж­ду­на­род­ные спор­тив­ные игры «Дети Азии» как фак­тор раз­ви­тия жёст­ко­го спор­та на Сахалине»).

Сту­ден­ты про­ве­ли в север­ной сто­ли­це Рос­сии пять дней. Они посе­ти­ли основ­ные досто­при­ме­ча­тель­но­сти горо­да, совер­ши­ли экс­кур­сию по НГУ им. П. Ф. Лес­гаф­та. Саха­лин­цам уда­лось побе­се­до­вать с пре­по­да­ва­те­ля­ми уни­вер­си­те­та, посе­тить учеб­ные ауди­то­рии, позна­ко­мить­ся со сту­ден­та­ми вуза.